09年，伴隨著“感知中國”概念應(yīng)運而生的物聯(lián)網(wǎng)被正式列為國家五大新戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)之一，并正式寫入“政府工作報告”。這一種“將各類信息傳感設(shè)備按照約定的協(xié)議，實現(xiàn)人與人、人與物、物與物之間在任何時間、任何地點的連接，從而進行信息交換和通訊，以實現(xiàn)智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的龐大網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”，其核心仍是依托互聯(lián)網(wǎng)，在實現(xiàn)了計算機聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上繼續(xù)向物理世界的延伸與擴展，它將構(gòu)建一個萬物互聯(lián)的宏大世界，在廣泛領(lǐng)域引發(fā)一場智慧管理的革命，被譽為“開啟下一個信息時代的金鑰匙”。

文/鄭建明 福建星網(wǎng)銳捷安防科技有限公司市場推廣部經(jīng)理

近幾年來，校園作為知識與信息服務(wù)的前沿陣地，也正在將物聯(lián)網(wǎng)玩得風(fēng)生水起，深度融入校園的安全、教學(xué)、管理等場景，將智慧校園的建設(shè)不斷推向新的高度。

泛在的校園物聯(lián)網(wǎng)

門禁管理

在中小學(xué)的校門口，RFID感應(yīng)設(shè)備能夠瞬間讀取進出人員的信息并傳輸至后端進行結(jié)構(gòu)化存儲和分析，學(xué)生出入動態(tài)也能以短信方式及時通知家長、教師的考勤信息也依此自動生成;在中學(xué)和大學(xué)重要通道口，學(xué)生在智能道閘有序通過的同時，現(xiàn)場高清影像和人員信息也被同時存儲;設(shè)在宿舍門口的生物識別方式(人臉或指紋)門禁，不僅極大方便了學(xué)生快速進出，更是精確地將非法人員擋在門外。

教學(xué)管理

面對課堂，教室內(nèi)的錄播系統(tǒng)根據(jù)事先的教學(xué)排程，自動錄制教學(xué)全過程，并上傳至云端，學(xué)生通過PC、PAD、手機等移動終端在任意時間、任意地點進行點播和學(xué)習(xí)，還能在線對教學(xué)質(zhì)量進行評價反饋;中小學(xué)的實驗室里，智能攝像頭能通過統(tǒng)計上課人數(shù)來判定是否開課，繼而對學(xué)校的整體實驗開課率進行多維度的統(tǒng)計分析，為教育主管部門的評估管理提供量化依據(jù);在大學(xué)，學(xué)生通過手機端的APP即可查看實驗室使用情況、提前預(yù)約，取得門禁授權(quán)，實現(xiàn)實驗室利用率和學(xué)習(xí)效率的雙提高;校園的實驗室可配置各類傳感器，實現(xiàn)對環(huán)境溫濕度、毒害氣體的動態(tài)監(jiān)測，通過超限報警實現(xiàn)安全事件的有效防范。

后勤管理

在RFID電子標(biāo)簽為校園的資產(chǎn)管理提供便利手段的同時，面向校園食堂的“透明廚房”也正在依托智能攝像機、環(huán)境傳感器、互聯(lián)網(wǎng)對食物從儲藏、洗切、烹飪、銷售的全過程進行把控，實現(xiàn)從政府部門、家長到校園管理者多維度的可視監(jiān)管;在學(xué)校的動力房，溫度、水浸傳感器的布署為設(shè)備運行環(huán)境的精確監(jiān)測提供了科學(xué)手段;在走廊、教室、辦公室等場所，節(jié)能燈控設(shè)備實現(xiàn)了燈光、辦公設(shè)備的集中聯(lián)網(wǎng)，學(xué)校不僅可通過預(yù)設(shè)的管理排程實現(xiàn)燈光及設(shè)備自動開關(guān)，還能根據(jù)需要實施遠(yuǎn)程控制，并可聯(lián)動現(xiàn)場監(jiān)控視頻進行復(fù)核驗證，極大程度地減少人工巡回與操作。

安防管理

高清、智能化的感知攝像機不僅能對圖像質(zhì)量自感自知，還能結(jié)合先進的軟件來實現(xiàn)校園各種場景的管理。在校園出入口，車牌識別攝像機能自動識別車牌號，聯(lián)動車閘;在校內(nèi)主干道，車輛超速、違停均能被第一時間發(fā)現(xiàn);在校內(nèi)的廣場、天臺等區(qū)域，攝像機針對大量人員聚集、徘徊等異常行為會實時監(jiān)測并及時發(fā)出報警提示;在校門口、操場等區(qū)域，多目標(biāo)跟蹤攝像機能將自動跟蹤并清晰抓拍動態(tài)中的人、車、物，生成全面、細(xì)致的影像檔案。

校園中原本獨立的“門禁、消防、周界報警”等各類安防子系統(tǒng)融入監(jiān)控平臺統(tǒng)一管理，各種傳感數(shù)據(jù)及報警信息以圖形化匯聚呈現(xiàn)，可視化的校園安全一站式快速指揮體系已經(jīng)成形。

一場立體管理的革命

“教學(xué)錄播與評價、電子考場、實驗室預(yù)約與監(jiān)管”用技術(shù)手段突破了傳統(tǒng)教學(xué)管理模式的禁錮;“透明廚房、動力環(huán)境監(jiān)測、校園節(jié)能”為校園的精細(xì)化管理提供了精良的武器;“智能門禁、車牌自動識別的車輛出入口、個性化的智能攝像機”滿足了學(xué)校發(fā)展過程中不斷衍生的安防與反恐需求，“統(tǒng)一監(jiān)管平臺”為校園的融合管理夯實了基礎(chǔ)。伴隨著教育行業(yè)智慧管理意識的不斷提升、國家對教育事業(yè)建設(shè)投入力度的不斷增強，物聯(lián)網(wǎng)正一步步邁入校園，日趨深入。

“這是一場立體管理的革命”，正如一場福建星網(wǎng)銳捷安防科技有限公司的專家所說：以物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品和技術(shù)應(yīng)用為基礎(chǔ)的校園管理革命正在發(fā)生，一個垂直覆蓋校園“安全/教學(xué)/校務(wù)/生活”方方面面、橫向聯(lián)結(jié)“教師/學(xué)生/校務(wù)工作者/政府部門”泛在參與的智慧管理體系正在茁壯成長，縱橫構(gòu)筑的立體管理將突破傳統(tǒng)校園的管理模式和效率，“泛在學(xué)習(xí)、透明管理、安全節(jié)能”的校園已初具雛形!物聯(lián)網(wǎng)是智慧管理的有效承載，它將通過跨界、融合、創(chuàng)新，讓校園的未來更美好!