【慧聰教育裝備網(wǎng)】4月19日下午，以“未來教育智慧先行”為主題的2018年教育裝備行業(yè)城市系列巡展蘭州站在蘭州組工大廈一層會議廳隆重召開。自2014年啟動以來，甘肅省委、省政府高度重視甘肅省“全面改薄”項目。2014至2017年累計投入資金195億元，完成5年規(guī)劃總投入的91%，地方投入資金達106億元，占投入總資金的54.36%，教育投入連續(xù)6年成為甘肅省第一大公共財政支出，“改薄”工作取得顯著成效。

改薄項目緊隨其后的就是教育裝備設(shè)備的采購，到底什么樣的產(chǎn)品符合需求，能夠真正融入當(dāng)?shù)卣n堂助力當(dāng)?shù)亟逃畔⒒l(fā)展？在本次會議現(xiàn)場，匯聚了來自全國各地從事教育裝備領(lǐng)域的生產(chǎn)商、集成商以及一線教育工作者等用戶代表，共同探索當(dāng)?shù)啬壳敖逃畔⒒l(fā)展現(xiàn)狀和市場需求。

　　慧聰教育裝備網(wǎng)副總經(jīng)理陳立紅女士

在教育信息化2.0時代，未來的“科技+教育”不是簡單的將信息技術(shù)應(yīng)用在教育某個環(huán)節(jié)上，而是把信息技術(shù)內(nèi)化于教育的各個過程中，用信息技術(shù)發(fā)展來引領(lǐng)教育變革，實現(xiàn)“教育現(xiàn)代化”?；勐斀逃b備網(wǎng)副總經(jīng)理陳立紅女士在會議現(xiàn)場講到：“自2016年伊始至今，慧聰教育裝備網(wǎng)主辦的全國城市系列巡展一直以來致力于促進“科技+教育”深度融合和應(yīng)用落地，助力信息技術(shù)和智能教育的深度融合和發(fā)展。心中有‘數(shù)’，路在腳下，2018年，慧聰教育裝備網(wǎng)將通過巡展、商業(yè)雷達、慧棲研究等服務(wù)繼續(xù)為企業(yè)、用戶、系統(tǒng)集成商搭建交流平臺，促進行業(yè)發(fā)展。”

專家解讀，探討智慧教育發(fā)展和趨勢

在會議現(xiàn)場中國教育技術(shù)協(xié)會的專家楊曉健先生為我們分享了當(dāng)前國家以及甘肅省教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀。楊曉健表示，2000年至2017年教育信息化被稱為“教育信息化1.0”，在1.0期間實現(xiàn)了“1個核心理念、2個基本方針、3種策略以及8種應(yīng)用模式”。其中，“1個核心理念”是信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合；“2個基本方針”是應(yīng)用驅(qū)動和機制創(chuàng)新；“3種策略”是培訓(xùn)、示范引領(lǐng)和協(xié)同合作；“8種應(yīng)用模式”是教育管理、教育教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)空間等等。在這些理念的指導(dǎo)下，國家在教育領(lǐng)域成功實施了許多項目，取得了很大的成績。教育信息化1.0時期的快速發(fā)展超出了人們的預(yù)期，所以在2018年黨的十九大順利召開之后成功升級到教育信息化2.0。

楊曉健表示：目前全國有2.1億的學(xué)生數(shù)量，1350萬教師數(shù)量和48萬所學(xué)校，甘肅省有1.3萬所學(xué)校，35萬教師數(shù)量以及340萬學(xué)生數(shù)量；國家的互聯(lián)網(wǎng)接入率為92%，全國的多媒體教室達到87%，其中62%的學(xué)校每間教室都有多媒體設(shè)備。在2016年，甘肅省的高中擁有100%的互聯(lián)網(wǎng)接入率，中小學(xué)的互聯(lián)網(wǎng)接入率平均為80%；70%的學(xué)校擁有多媒體教室，正在朝著好的趨勢發(fā)展。 最后楊曉健說到：甘肅省是一個歷史悠久，文化璀璨，民族眾多，資源豐富的省份，同時自己仍會繼續(xù)努力，為教育的發(fā)展做出貢獻。

干貨分享，新技術(shù)帶動新生態(tài)新發(fā)展

今年，發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育成為政府工作報告的重點之一，教育公平、教育質(zhì)量也成為社會熱議的話題。從行業(yè)的角度出發(fā)，我們發(fā)現(xiàn)2018年兩會，依舊在圍繞著“加大資源投入”這一近年來被國家高度重視的核心展開。在這樣的教育大背景下，始終走在教育裝備前線的企業(yè)應(yīng)該如何將技術(shù)更好的深入融合到教育中？在會議現(xiàn)場，我們聽到了來自企業(yè)的心聲。

　　南京極域信息科技有限公司銷售經(jīng)理諸晶晶

南京極域信息科技有限公司銷售經(jīng)理諸晶晶向參會人員分享了《極域智投云盒挖掘智慧教室新能量》。諸晶晶認為，雖然教育信息化已走進校園，但現(xiàn)有的教室裝備仍舊存在一些狀況，例如：多系統(tǒng)之間需反復(fù)切換且操作系統(tǒng)不兼容、課堂投屏交互形式單一、視頻，實時動態(tài)效果媒體無法投屏等等。而南京極域的極域投屏系統(tǒng)將高度兼容、全面支持、技術(shù)領(lǐng)先以及多元互動等優(yōu)勢集合在一起，從教室內(nèi)教學(xué)情境出發(fā)，與既有網(wǎng)絡(luò)或顯示設(shè)備直接融合，搭配各式課堂教學(xué)管理軟件，通過多樣化的投屏模式，優(yōu)化一對一、一對多、多對一及多對多等不同教育場景應(yīng)用，真正解放老師走向?qū)W生,增進師生實時交流和溝通，實現(xiàn)多元立體化教學(xué)。

　　深圳技湛科技有限公司副總經(jīng)理馬劍嶠

在多媒體教學(xué)中，最難解決的就是音頻部分。會議現(xiàn)場，深圳技湛科技有限公司副總經(jīng)理馬劍嶠作了主題為《雙師互動及本地遠講擴聲系統(tǒng)在教育音頻解決方案中的應(yīng)用》的演講，具體介紹了雙師互動及本地遠講擴聲系統(tǒng)在教育行業(yè)的應(yīng)用。GEAZAN依靠其核心音頻算法、自主知識產(chǎn)權(quán)，快速響應(yīng)、快速迭代等優(yōu)勢為行業(yè)提供了清澈通透的互動語音，保障錄播及互動課堂的高質(zhì)量授課。GEAZAN本地遠講擴聲系統(tǒng)實現(xiàn)了本地擴聲、音頻處理、功放、無線麥四合一，采用了技湛FreeTalk核心技術(shù)，自適應(yīng)全頻帶反饋抑制及回聲消除算法。實現(xiàn)近講、遠講雙備份擴音，并支持閃避功能，能滿足不同場景擴聲需求。

　　深圳市臺電實業(yè)有限公司推廣部經(jīng)理朱昱霏

深圳市臺電實業(yè)有限公司推廣部經(jīng)理朱昱霏分享了多媒體教室音頻系統(tǒng)解決方案。朱昱霏表示，目前無線教學(xué)擴聲技術(shù)方案有兩種。一是無線射頻傳輸技術(shù)，主要包括UHF、VHF、2.4GWiFi、藍牙等；二是紅外線傳輸技術(shù)，包括模擬傳輸和數(shù)字傳輸技術(shù)。但這兩種方案仍存在著許多問題：無線射頻傳輸技術(shù)的射頻干擾源多，且無法預(yù)知；頻點資源瀕臨無可用的情況，各種系統(tǒng)互相搶資源，互相干擾（包括WiFi設(shè)備、藍牙設(shè)備、無線對講機、無繩電話等）；麥克風(fēng)與擴音器距離較近時易嘯叫；個頭較大，佩戴不便，且長時間近身佩戴，射頻輻射危害人體健康等等。

　　深圳騰千里科技有限公司華北區(qū)大客戶經(jīng)理王紅晶

深圳騰千里科技有限公司華北區(qū)大客戶經(jīng)理王紅晶作主題為《”紙”不住的未來,一支筆打通教育行業(yè)生態(tài)圈》的演講，介紹了一款書寫教育信息化的奮進之“筆”——T-ONE智能筆。T-ONE具備原筆跡采集和呈現(xiàn)、大數(shù)據(jù)分析等功能，采用先進的T-Matrix點碼技術(shù)，具有更強的數(shù)據(jù)處理能力和傳輸能力，為不同系統(tǒng)的終端和不同應(yīng)用場景帶來了更強的適應(yīng)能力。T-ONE智能筆貫穿教師備課、授課、錄課等教學(xué)場景，讓教師實現(xiàn)高效備課、自如授課、輕松錄，在不改變原有課堂形態(tài)和師生習(xí)慣的情況下，實現(xiàn)師生間的實時交互，打造研討式、體驗式的創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境，輕松實現(xiàn)高效教學(xué)。

高、精、尖產(chǎn)品展示，搭建溝通交流平臺

在活動現(xiàn)場，不僅有教育專家解說行業(yè)未來發(fā)展，更有教育頂尖企業(yè)攜帶最新技術(shù)與產(chǎn)品，讓現(xiàn)場觀眾走進技術(shù)，走進裝備，走進企業(yè)。

2018年慧聰教育裝備城市系列巡展蘭州站精心挑選了南京極域信息科技有限公司、上海彭創(chuàng)教育科技有限公司、蘇州泛普科技股份有限公司、深圳市維森軟件股份有限公司、深圳市臺電實業(yè)有限公司、深圳市技湛科技有限公司、深圳市愛鑫微電子科技有限公司、深圳騰千里科技有限公司、深圳市?？破展煞萦邢薰?、深圳微步信息股份有限公司、北京春秋科技有限公司、天津微深科技有限公司、廣州市迪士普音響科技有限公司、廣州市嘉宏電子科技有限公司、廣州拓迪智能科技有限公司等公司，產(chǎn)品覆蓋OPS電腦、智能黑板、錄播系統(tǒng)、擴音系統(tǒng)、音視頻系統(tǒng)、3D打印、智慧課堂應(yīng)用、STEAM教育、智慧書寫等，匯集教育裝備行業(yè)最新技術(shù)和產(chǎn)品?；顒蝇F(xiàn)場觀眾與企業(yè)、企業(yè)與專家互動交流，打破信息屏障，讓現(xiàn)場觀眾更了解教育發(fā)展和企業(yè)裝備，教育企業(yè)深入了解教育裝備在教育教學(xué)中的使用。

　　2018年教育裝備行業(yè)城市系列巡展蘭州站活動現(xiàn)場

會議現(xiàn)場，企業(yè)與專家學(xué)者、集成商以及行業(yè)用戶深入溝通和交流，收獲滿滿。在下一個五年，隨著技術(shù)的更新和迭代，我們通過對教育的重塑，對教育環(huán)境的再造，對評價體系的重建，對教育方式的流程再造和重組來構(gòu)建新的教育生態(tài)，來實現(xiàn)中國教育的現(xiàn)代化。當(dāng)然，企業(yè)如何更好的將技術(shù)應(yīng)用到實際教學(xué)當(dāng)中，是目前教育行業(yè)需要考慮的重大問題。

未來，如何加速推進融合進程，如何搶占先機贏得市場？下一站，讓我們一起相約成都，相約普教展，共同探索中國教育信息化的未來！