實現(xiàn)遠程教育,必須借助于目前視頻應(yīng)用市場的兩種產(chǎn)品來實現(xiàn):遠程視頻會議系統(tǒng)和錄播系統(tǒng),辰聯(lián)視頻會議在這兩個方面都有著豐富的項目實施經(jīng)驗及產(chǎn)品優(yōu)勢,能真正在遠程教育方面貢獻力量。
視頻會議,能保證高質(zhì)量的圖像及語音,多種分屏,多種混音,文件共享,文檔標(biāo)注,講稿保存,屏幕共享,云臺控制,物理電子白板,手寫筆,文件柜,等,辰聯(lián)教學(xué)錄播系統(tǒng),能實現(xiàn)自由錄制,點播,老師和學(xué)生的定位跟蹤,識別老師板書動作,多畫面顯示,自動導(dǎo)播,手動導(dǎo)播等。
視頻會議卓越的視頻語音通信、完善的數(shù)據(jù)共享功能、便捷的操作方式以及低廉的實施價格,為教育行業(yè)應(yīng)用視頻會議開展遠程教育提供了優(yōu)質(zhì)的互聯(lián)網(wǎng)平臺。
1、遠程會議與培訓(xùn)
通過網(wǎng)絡(luò)遠程召開各類工作會議和師資培訓(xùn)是視頻會議在教育行業(yè)的基礎(chǔ)應(yīng)用?;谠搼?yīng)用,領(lǐng)導(dǎo)足不出戶即可“面對面”溝通、老師足不出戶即可參加各類培訓(xùn),從而大大節(jié)約會議與培訓(xùn)的組織時間和成本,提高溝通與學(xué)習(xí)的效率。
2、遠程互動教學(xué)
在眾多遠程教育模式中,基于視頻會議實現(xiàn)的遠程互動教學(xué)是最先進且最具推廣意義的一種模式,它能夠最大程度復(fù)原、模擬真實的課堂授課環(huán)境,萃萃學(xué)子匯聚一堂,有師者傳道、釋疑、解惑,師生間可即時互動與交流。在各種教育、培訓(xùn)項目琳瑯滿目的今天,遠程教育更為各中小型教育培訓(xùn)機構(gòu)提供了創(chuàng)新而低成本的教育平臺。
3、跨區(qū)域合作
近年來,利用視頻會議實現(xiàn)跨區(qū)域合作在教育行業(yè)日益增多。視頻會議打破了區(qū)域限制,不同區(qū)縣、不同省市、不同國家的各類學(xué)校、科研機構(gòu)都可以基于視頻會議建立起全新的溝通渠道,共同組織培訓(xùn)、教學(xué)以及科研等各類合作。
4、在線流媒體教學(xué)
在前面提到的遠程互動教學(xué)中,整個授課過程、所有授課內(nèi)容,都可以同步直播到學(xué)校的校園網(wǎng)上,全校學(xué)生都可以通過PC實時收看教學(xué)內(nèi)容。而且,上述內(nèi)容還可通過錄播系統(tǒng)同步錄制下來,并在課后發(fā)布到網(wǎng)上,供學(xué)生點播下載。
到目前為止,辰聯(lián)電子在教育系統(tǒng)已有很多成功案例,如靖宇縣教育局,貴州畢節(jié)市美育中學(xué)等,真正解決優(yōu)質(zhì)師資的多方共享,實現(xiàn)完美“教”與“學(xué)”。