實現(xiàn)遠程教育，必須借助于目前視頻應(yīng)用市場的兩種產(chǎn)品來實現(xiàn)：遠程視頻會議系統(tǒng)和錄播系統(tǒng)，辰聯(lián)視頻會議在這兩個方面都有著豐富的項目實施經(jīng)驗及產(chǎn)品優(yōu)勢，能真正在遠程教育方面貢獻力量。

視頻會議，能保證高質(zhì)量的圖像及語音，多種分屏，多種混音，文件共享，文檔標(biāo)注，講稿保存，屏幕共享，云臺控制，物理電子白板，手寫筆，文件柜，等，辰聯(lián)教學(xué)錄播系統(tǒng)，能實現(xiàn)自由錄制，點播，老師和學(xué)生的定位跟蹤，識別老師板書動作，多畫面顯示，自動導(dǎo)播，手動導(dǎo)播等。

視頻會議卓越的視頻語音通信、完善的數(shù)據(jù)共享功能、便捷的操作方式以及低廉的實施價格，為教育行業(yè)應(yīng)用視頻會議開展遠程教育提供了優(yōu)質(zhì)的互聯(lián)網(wǎng)平臺。

1、遠程會議與培訓(xùn)

通過網(wǎng)絡(luò)遠程召開各類工作會議和師資培訓(xùn)是視頻會議在教育行業(yè)的基礎(chǔ)應(yīng)用?；谠搼?yīng)用，領(lǐng)導(dǎo)足不出戶即可“面對面”溝通、老師足不出戶即可參加各類培訓(xùn)，從而大大節(jié)約會議與培訓(xùn)的組織時間和成本，提高溝通與學(xué)習(xí)的效率。

2、遠程互動教學(xué)

在眾多遠程教育模式中，基于視頻會議實現(xiàn)的遠程互動教學(xué)是最先進且最具推廣意義的一種模式，它能夠最大程度復(fù)原、模擬真實的課堂授課環(huán)境，萃萃學(xué)子匯聚一堂，有師者傳道、釋疑、解惑，師生間可即時互動與交流。在各種教育、培訓(xùn)項目琳瑯滿目的今天，遠程教育更為各中小型教育培訓(xùn)機構(gòu)提供了創(chuàng)新而低成本的教育平臺。

3、跨區(qū)域合作

近年來，利用視頻會議實現(xiàn)跨區(qū)域合作在教育行業(yè)日益增多。視頻會議打破了區(qū)域限制，不同區(qū)縣、不同省市、不同國家的各類學(xué)校、科研機構(gòu)都可以基于視頻會議建立起全新的溝通渠道，共同組織培訓(xùn)、教學(xué)以及科研等各類合作。

4、在線流媒體教學(xué)

在前面提到的遠程互動教學(xué)中，整個授課過程、所有授課內(nèi)容，都可以同步直播到學(xué)校的校園網(wǎng)上，全校學(xué)生都可以通過PC實時收看教學(xué)內(nèi)容。而且，上述內(nèi)容還可通過錄播系統(tǒng)同步錄制下來，并在課后發(fā)布到網(wǎng)上，供學(xué)生點播下載。

到目前為止，辰聯(lián)電子在教育系統(tǒng)已有很多成功案例，如靖宇縣教育局，貴州畢節(jié)市美育中學(xué)等，真正解決優(yōu)質(zhì)師資的多方共享，實現(xiàn)完美“教”與“學(xué)”。