淸大新媒體多年來整合并布局教育渠道，助力教育跨界營銷，通過“線上平臺+線下渠道”的020模式，實現(xiàn)跨屏、跨界、跨地域大融合，一躍成為國內(nèi)知名“互聯(lián)網(wǎng)+教育+電商+傳媒”的開放共贏教育服務(wù)新生態(tài)的先行者。同時，也因其品牌模式運作成功，在業(yè)內(nèi)口碑有目共睹。

然而，清大新媒體在取得如此成就之后，并未止步當(dāng)前。據(jù)業(yè)內(nèi)人士稱：“清大新媒體正積極探索區(qū)塊鏈技術(shù)的行業(yè)應(yīng)用，致力于打造全球化教育公鏈，構(gòu)建全球教育資源分布式的共享價值生態(tài)體系。”對于清大新媒體與區(qū)塊鏈技術(shù)的融合，眾多行業(yè)大咖及合作教育機(jī)構(gòu)紛紛表示支持，同時也有部分看客持觀望態(tài)度?；?，筆者將對清大新媒體與區(qū)塊鏈技術(shù)跨界融合應(yīng)用進(jìn)行深度解析，揭秘此案例落地成功的兩大關(guān)鍵。

一、清大新媒體+區(qū)塊鏈技術(shù)，實現(xiàn)落地場景化應(yīng)用

區(qū)塊鏈技術(shù)最大的作用就是構(gòu)建信任機(jī)制，在商業(yè)和生活中的運用越來越廣泛，醫(yī)療、能源、金融、供應(yīng)鏈、物聯(lián)網(wǎng)等各行業(yè)接連有項目落地成功。而基于區(qū)塊鏈技術(shù)打造的清大新媒體智能機(jī)，垂直于教育行業(yè)，能夠在教育共享生態(tài)中公開、透明、可信地記錄教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、用戶等所有參與者的共享行為，在傳播信息、導(dǎo)入用戶的過程中，使得廣告主投放的廣告更具有針對性，真正實現(xiàn)精準(zhǔn)投放。由此可見，清大新媒體+區(qū)塊鏈技術(shù)”既能實現(xiàn)新媒體智能機(jī)的場景化應(yīng)用價值，又能助力場景營銷成為營銷新常態(tài)。

二、清大新媒體+區(qū)塊鏈，用戶通過好班APP共享優(yōu)質(zhì)資源

在區(qū)塊鏈的應(yīng)用中所倡導(dǎo)的點對點、去中心化等特點，可歸類為三個核心關(guān)鍵詞：激勵、共識、信任。清大新媒體之所以能夠玩轉(zhuǎn)區(qū)塊鏈技術(shù)的落地應(yīng)用，與其品牌對于區(qū)塊鏈的深刻領(lǐng)悟及努力踐行分不開。

清大新媒體是垂直教育行業(yè)、場景化營銷落地的新媒體?；趨^(qū)塊鏈技術(shù)，清大新媒體打造了全球教育公鏈(Education Blockchain)，線下清大新媒體智能機(jī)與線上好班APP作為教育公鏈的兩個關(guān)鍵智能共享節(jié)點，分別詮釋了區(qū)塊鏈技術(shù)的三個關(guān)鍵特性。

眾所周知，清大新媒體智能機(jī)已分布在全國各地的教育機(jī)構(gòu)內(nèi)，在相對封閉的場景中，只有存在足夠的信任，家長及學(xué)生才有可能主動接觸清大新媒體智能機(jī)。為此，清大新媒體結(jié)合區(qū)塊鏈技術(shù)，通過技術(shù)水平的不斷更新，率先解決了教育機(jī)構(gòu)及家長所擔(dān)憂的信任問題。同時，清大新媒體基于區(qū)塊鏈與智能合約，推出符合區(qū)塊鏈共識與激勵機(jī)制的好班APP，致力于帶給用戶更多優(yōu)質(zhì)教育資源。

基于區(qū)塊鏈技術(shù)，清大新媒體通過“線下鋪設(shè)智能機(jī)+線上教育好班APP”相融合的交互模式，讓合作機(jī)構(gòu)、用戶(學(xué)生、家長)在線下清大新媒體智能機(jī)上通過掃碼抽獎得到的金幣，再到好班APP上實現(xiàn)價值轉(zhuǎn)化。通過好班APP，用戶不僅可以共享豐富的教育資源，還可以通過積分(金幣)兌換服務(wù)，將有傳播價值的內(nèi)容、活動，以互動、閱讀、轉(zhuǎn)發(fā)推薦等形式傳播出去，當(dāng)傳播行為符合效果要求時，用戶可以獲得獎勵，以此兌換獲得更多優(yōu)質(zhì)教育資源。

清大新媒體與區(qū)塊鏈的跨界融合，無疑是教科書般的營銷案例。筆者也希望，在未來能有更多的行業(yè)能夠借鑒清大新媒體的跨界融合經(jīng)驗，滿足用戶的更多期待。長遠(yuǎn)來看，區(qū)塊鏈技術(shù)真正廣泛運用還有一段很長的路要走，我們要做的，就是多借鑒成功案例，同時結(jié)合自身實際，讓區(qū)塊鏈技術(shù)真正推動社會進(jìn)步