黨的十八大提出了到2020年“教育現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)”的戰(zhàn)略部署,把教育規(guī)劃綱要提出的“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”戰(zhàn)略目標(biāo)變成了工作任務(wù)。然而,在教育現(xiàn)代化推進(jìn)過(guò)程中,不少教育機(jī)構(gòu)面臨著IT經(jīng)費(fèi)少、技術(shù)力量不足等難題。如何幫助教育機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)“少花錢(qián)、多辦事”?中國(guó)IT綜合服務(wù)提供商的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)華勝天成(上交所:600410)推出的自主產(chǎn)品——天成云機(jī),為教育機(jī)構(gòu)帶來(lái)高集成、可靈活擴(kuò)展、快速部署的一體化云解決方案,快速達(dá)成IT目標(biāo)的同時(shí),更有效降低成本50%。本文將介紹一個(gè)案例的成功應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),以幫助更多機(jī)構(gòu)、企業(yè)“云”路暢通。
榮成教育局的選擇
為了改善教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教育資源共享,山東省威海市榮成教育局,計(jì)劃為每一所學(xué)校配置一個(gè)多媒體全智能錄播教室,完整地記錄教師授課的全過(guò)程。在進(jìn)行廣泛比較后,山東榮成教育局最終選擇了華勝天成的“殺手級(jí)”自主創(chuàng)新產(chǎn)品—— “天成云機(jī)”。
天成云機(jī)是“神馬東東”?天成云機(jī)是國(guó)內(nèi)第一個(gè)真正的融合架構(gòu)一體機(jī),集計(jì)算、存儲(chǔ)、虛擬化和云平臺(tái)于一身,完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、自主可控、安全可靠,可實(shí)現(xiàn)“管、控、維”一體化的應(yīng)用。不熟悉的朋友可以看下圖簡(jiǎn)單了解一下天成云機(jī)。
圖:天成云機(jī)簡(jiǎn)介
華勝天成提供的方案
針對(duì)榮成教育局的需求,華勝天成提供了如下方案:
天成云機(jī)的虛擬化及集群存儲(chǔ)技術(shù)是榮成教育局關(guān)注的產(chǎn)品亮點(diǎn)。華勝天成將23所學(xué)校中每臺(tái)“天成云機(jī)”與一臺(tái)錄播設(shè)備配合工作,搭建成一套全自動(dòng)錄播系統(tǒng),錄播設(shè)備負(fù)責(zé)多路的影像與音頻的采集,而在每臺(tái)“天成云機(jī)”中運(yùn)行多個(gè)虛擬機(jī),分別承擔(dān)錄制、轉(zhuǎn)碼、編輯、點(diǎn)播等功能。
“天成云機(jī)”還承擔(dān)了整套系統(tǒng)的存儲(chǔ)工作。整套系統(tǒng)通過(guò)學(xué)校的教育專網(wǎng)將視頻等數(shù)據(jù)上傳到榮成教育局匯總,便于該局定期掌握各學(xué)校動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù),進(jìn)行統(tǒng)一的管理與數(shù)據(jù)采集,從而大大提升了效率,節(jié)省了大量人力與時(shí)間成本。
與“天成云機(jī)”配套的全自動(dòng)錄播系統(tǒng)同樣功能強(qiáng)大,它可以錄制優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué),進(jìn)行存儲(chǔ)、共享和交流,協(xié)助學(xué)校打造“精品課程資源”;還是學(xué)校開(kāi)展課堂教學(xué)績(jī)效管理的重要手段;它還具備小型演播室功能,可以為學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或視頻會(huì)議服務(wù)。
方案特點(diǎn)
高安全性:針對(duì)榮成教育局對(duì)視頻文件的穩(wěn)定性及安全性要求較高的特色,每臺(tái)“天成云機(jī)”將虛擬存儲(chǔ)配置為1:1的冗余模式,確保了數(shù)據(jù)的安全性。
高效擴(kuò)展:“天成云機(jī)”的經(jīng)濟(jì)高效擴(kuò)展能力良好的滿足了榮成教育局對(duì)設(shè)備性能和容量的需求。目前單節(jié)點(diǎn)“天成云機(jī)”可以滿足每所學(xué)校2年之內(nèi)的業(yè)務(wù)負(fù)載與視頻存儲(chǔ)的需求,隨著業(yè)務(wù)和視頻文件不斷增加,將采用“天成云機(jī)”的堆疊方式進(jìn)行擴(kuò)容。通過(guò)天成云機(jī)的虛擬化系統(tǒng)和集群文件系統(tǒng),將新老設(shè)備融合為一個(gè)資源池,直接實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)擴(kuò)容。
快速部署:在復(fù)雜的IT環(huán)境支撐和大的數(shù)據(jù)容量的背景下,“天成云機(jī)”的快速部署,保障了榮成教育局對(duì)數(shù)據(jù)收集的順利進(jìn)行。
低成本(50%):山東榮成教育局負(fù)責(zé)人表示,由于“天成云機(jī)”采用了服務(wù)器虛擬化技術(shù)和集群存儲(chǔ)模式,所以每所學(xué)校無(wú)需采購(gòu)多臺(tái)服務(wù)器和昂貴的存儲(chǔ)設(shè)備。因此,顯著節(jié)省了學(xué)校的空間、布線、電力、能耗等資源。初步統(tǒng)計(jì),學(xué)校在一次性資金投入比例上縮減到了原來(lái)的50%以上,從長(zhǎng)期來(lái)看投入產(chǎn)出比非常高, 既節(jié)約了成本,也提升了效率。
實(shí)施效果
榮成教育局通過(guò)多媒體全智能錄播教室系統(tǒng),快速、低成本的對(duì)23所中學(xué)的教學(xué)課程進(jìn)行統(tǒng)一管理、定時(shí)采集。老師們普遍反映,視頻的錄制提供了更多新鮮的精品課程資源作為教學(xué)參考,學(xué)生們上課的專注性、互動(dòng)性也更強(qiáng)。全智能錄播教室系統(tǒng)的上線,對(duì)學(xué)校實(shí)施有效教學(xué)監(jiān)測(cè)、實(shí)現(xiàn)教育資源共享、打造高效課堂發(fā)揮了重要的價(jià)值。
小結(jié):對(duì)于教育機(jī)構(gòu),教育現(xiàn)代化是增強(qiáng)教育競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段,需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目標(biāo),不能臨時(shí)抱佛腳,也不應(yīng)該零敲碎打,而是需要做好整體的規(guī)劃,既需要考慮當(dāng)前的成本投入、又需要考慮后續(xù)的快速迭代和拓展。作為國(guó)內(nèi)第一個(gè)真正的融合架構(gòu)一體機(jī),天成云機(jī)憑借著高集成、可靈活擴(kuò)展、快速部署等特點(diǎn),有能力打好強(qiáng)有力的“組合拳”,正好與當(dāng)前教育現(xiàn)代化的發(fā)展需求緊密貼合,也自然成為越來(lái)越多教育機(jī)構(gòu)的選擇。